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La educación contemporánea enfrenta una crisis profunda: pérdida de autoridad, fragmentación del sentido y debilitamiento del vínculo entre educador y educando. Frente a este escenario, la División de Filosofía del CISAV, inspirándose en Educar es un riesgo de Luigi Giussani, propone una comprensión radicalmente personalista del acto educativo: educar no consiste en transmitir información, sino en introducir a la persona en la totalidad de la realidad mediante una propuesta de sentido que implica libertad, riesgo y experiencia.
Este curso ofrece una introducción filosófica accesible y rigurosa a esta concepción de la educación, mostrando sus implicaciones antropológicas, culturales y pedagógicas.
Comprender los fundamentos filosóficos del acto educativo como proceso personal, comunitario y experiencial, para enriquecer la práctica educativa contemporánea.
Profesionales de la educación, docentes, directivos escolares, formadores, padres de familia y público general interesado en la reflexión educativa.
Módulo I. El método educativo
Módulo II. Persona y comunidad
Módulo III. Dinámica del acontecer educativo
Módulo IV. Experiencia, crisis y diálogo
Fecha de inicio: 26 de marzo del 2026
Fecha de término: 18 de junio del 2026
Horario: Jueves de 19:00 a 21:00 hrs
Asistimos al periodo de consolidación de un nuevo régimen en nuestro país. Tal régimen comenzó con la administración del expresidente Andrés Manuel López Obrador (AMLO) en 2018. Si previamente había dudas de que pudiera ser un régimen autocrático en camino a la demolición de la democracia clásica liberal (pluralidad, división de poderes, Estado de derecho y rendición de cuentas), hoy se han disipado. Con mayoría calificada en el Congreso de la Unión, tal régimen ejecuta el “Plan C”1 formulado por el expresidente unos meses antes de terminar su mandato.
Derechos reservados CISAV. 2024
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Este documento busca hacer visibles las principales problemáticas sociales de la Diócesis de Querétaro, a fin de abrir caminos de acción para la construcción y vitalización de la paz social.
Se trata de una mirada desde su acción pastoral que se enfoca en las heridas sociales, en las problemáticas que afectan a los diversos ámbitos comunitarios y contienen efectos transversales en la persona, las familias, las comunidades y la sociedad en general.
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En este trabajo se reúnen algunas facetas de la filosofía actual. Recientemente se han destacado algunas de sus corrientes, a las que conviene atender, para estar al día en nuestro conocimiento filosófico. Pues todo depende del diálogo que logremos sostener con esas escuelas o tradiciones. Dentro de ellas se encuentran: la filosofía analítica, la fenomenología, la hermenéutica, con especial énfasis en la hermenéutica analógica y el nuevo realismo.
Mauricio Beuchot
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