¡Encontrémonos!

La violencia (y con ella el miedo, la desconfianza y la desesperanza) ha penetrado a la sociedad mexicana, los acontecimientos ocurridos en diferentes estados del país parecieran mostrar que ya nada es sagrado, pues el cuerpo se veja hasta negarle, incluso, la sepultura: los que lo matan buscan, neciamente, eliminar las pruebas concretas de la […]

Educación: Necesitamos maestros

¿Existe una relación entre la violencia que vivimos en México y la educación? Me pregunto esto sin pretender que el hombre educado no está expuesto al ejercicio de la violencia o que el simple saber del bien nos exime del riesgo de cometer el mal que, en todas sus formas, siempre es violento, sea que […]

¿Cuál educación para esta violencia?

El de México es un caso particular, pero además sui generis, de la realidad de violencia, barbarie, corrupción e inseguridad que se muestra en la época actual en el mundo. Además de las cuestiones históricas que, sin duda, han contribuido mucho para llegar al statu quo que vivimos, se fue paralelamente gestando un individualismo ajeno […]

La universidad sobrevive sin lo universitario

Hace unos días tuve la oportunidad de asistir como moderadora a un foro de alumnos en una universidad pública, en la que alumnos y alumnas de distintas instituciones (privadas y públicas) presentaban su opinión respecto al papel de la universidad y del estudiante en la sociedad. Fue una experiencia sumamente rica. Me llamaron la atención […]

Ética en primera persona: Parte 2

La semana pasada publicamos la primera parte de este ensayo: Ética en primera persona. Te invitamos a leerla y esperamos tus comentarios. La falacia de la autonomía Tal vez la consecuencia más grave de esta falta de pensamiento riguroso es el emerger de una pretendida autonomía personal (Giussani, 1985, pp. 27-33). Gracias a cierta comprensión –irrazonable- de […]

Participa Aarón Castillo en el Congreso Internacional de Educación 2013

El día de ayer, se llevó a cabo en el Auditorio Josefa Ortiz de Querétaro el Congreso Internacional de Educación 2013, organizado por la Comisión de Educación de COPARMEX Querétaro. Las ponencias que se llevaron a cabo por parte de profesionales en la educación, fueron: Desarrollo de competencias de liderazgo por el Dr. José Luis […]

¿Conoces las principales preocupaciones de Beijing+5?

En 1995 se organizó una de las conferencias más importantes en vía de alcanzar la equidad de género. Junto con el CEDAW y El Cairo, la Plataforma de Acción de Beijing+5 plantea áreas de oportunidad y resoluciones a los problemas y obstáculos que con más urgencia hay que erradicar para conseguir la equidad de género. […]

Educación, cultura y derechos humanos

La educación es el proceso de formación de saberes, actitudes y actividades, los cuales nos sirven para desarrollar nuestras capacidades físicas e intelectuales. Ya que estamos en formación permanente, adquirimos conocimiento día a día y sin darnos cuenta; es decir, la educación es una de las bases importantes de la cultura y debemos verla como […]

La importancia de educar para la paz

Independientemente de cómo se aborde el problema, lo cierto es que nuestro país vive condiciones precarias de paz. Técnicamente no nos encontramos en guerra con otro país o en guerra civil; sin embargo, algunas de nuestras ciudades tienen tasas de asesinatos similares a las de zonas de conflicto armado. Todos los días, los medios de […]

Se gradúan en Filosofía de la Educación

  El martes 14 de diciembre se llevó a cabo la entrega de diplomas del Diplomado en Filosofía de la Educación. Veintidós estudiantes, dedicados a distintos ámbitos de la educación como profesores de colegios dedicados a educación básica y media, profesores universitarios de distintas áreas, padres de familia, recibieron su Diploma por haber curso el diplomado. […]

En este trabajo se reúnen algunas facetas de la filosofía actual. Recientemente se han destacado algunas de sus corrientes, a las que conviene atender, para estar al día en nuestro conocimiento filosófico. Pues todo depende del diálogo que logremos sostener con esas escuelas o tradiciones. Dentro de ellas se encuentran: la filosofía analítica, la fenomenología, la hermenéutica, con especial énfasis en la hermenéutica analógica y el nuevo realismo.

Perspectivas actuales de la filosofía

Mauricio Beuchot

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Este documento busca hacer visibles las principales problemáticas sociales de la Diócesis de Querétaro, a fin de abrir caminos de acción para la construcción y vitalización de la paz social.
Se trata de una mirada desde su acción pastoral que se enfoca en las heridas sociales, en las problemáticas que afectan a los diversos ámbitos comunitarios y contienen efectos transversales en la persona, las familias, las comunidades y la sociedad en general.

Dossier Vitalizar el tejido social para construir la paz social. Elementos para un diagnóstico social de la Diócesis de Querétaro.

Fidencio Aguilar
Marcelo Bartolini
Dario García
Andrea Munguía
Cristóbal Barreto
Jorge Navarro
Cristina Rodríguez
Jimena Hernández
Patricia Mancilla
Antonio Muñoz
José Miguel Ángeles

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